divendres, 24 de març del 2017
LA REPRODUCCIÓ HUMANA
Aquí teniu un enllaç per repassar vocabulari sobre la unitat de la reproducció humana.
Fes clic AQUÍ.
dimarts, 21 de març del 2017
DIA MUNDIAL DE LA POESÍA
El Dia Mundial de la Poesia és una celebració que es realitza cada 21 de març anualment des de l'any 1999, quan la Conferència General de la UNESCO el va proclamar.
Blog de poesía infantil i juvenil.
Webs, blogs i llibres recomanats.
A la primavera
(José Manuel Pagán)
A la primavera
vigila el jardí,
pot ser hi ha Sant Jordi
a sobre d'un pi;
ens porta orenetes,
flors i romaní.
A la primavera
vigila el jardí.
A la primavera
si surts per un bosc,
pot ser hi ha Sant Jordi
mirant una flor;
ell cuida les plantes,
els rius i els rocs,
a la primavera
si surts per un bosc.
A la primavera,
si vius a ciutat,
pots fer una visita
als arbres del parc;
pot ser hi ha Sant Jordi
assegut en un banc,
a la primavera
si vius a ciutat.
dilluns, 20 de març del 2017
LA GRAFIA H
La grafia h
|
La h és sempre una lletra muda.
Porten h en posició inicial:
§ Totes les formes
del verb haver: han sortit, havia, ha començat, hauré arribat, has acabat,
hauria estudiat, ...
§ Altres paraules: hora,
habitació, home, humitat, herba, hospital, hivern, història, hotel, harmonia,
humor, humana, hort, ...
Porten h intercalada: ahir, prohibir,
vehicle, ...
Hi ha paraules que només es diferencien perquè tenen o
no hac:
o/oh, a/ha/ah, ...
|
ha/ah!/a
|
§ ha: verb haver. Ell ha sortit.
§ ah!: interjecció. Ah!, ets tu.
§ a: preposició. Anem
a Barcelona.
|
hem/em
|
§ hem: verb haver. Nosaltres hem vist a l’Anna.
§ em: pronom. Em
penso que és cert.
|
he/eh
|
§ he: verb haver. Jo
he dit això.
§ eh: interjecció. Eh? què dius?
|
hi/i
|
§ hi: pronom. Hi
vaig anar ahir.
§ i: conjunció. Tu
i jo anirem al parc.
|
ho/oh/o
|
§ ho: pronom. Ho
vols ara?
§ oh: interjecció. Oh!, que bonic és!
§ o: conjunció. Tu
o jo guanyarem el premi.
|
hala! / ala
|
§ hala!: interjecció. Hala! tu en tens més.
§ ala: nom. M’agrada
l’ala del pollastre.
|
Català sense hac/ Castellà amb hac
|
§ Cacauet/cacahuete
§ Coet/cohete
§ Ui!/huy!
§ Avui/hoy
§ Orfe/huérfano
§ Orxata/ horxata
§ Os/hueso
§ Ou/huevo
|
Català amb hac/ Castellà sense hac
|
§ Ham/anzuelo
§ Hivern/invierno
§ Harmonia/armonia
§ Ahir/ayer
§ Hexàgon/exágon
|
La H
La hac és una lletra muda. Això vol dir que no representa cap so, excepte
alguns casos de paraules provinents de l’anglès. D’entrada, hem de dir que noexisteix cap regla ortogràfica fixa sobre com utilitzar-la, de manera que ens haurem de guiar per l’atenció i la memòria.
Mots bàsics: ahir, habitar, hàbil, ham, haver, hereu, herba, història, hivern,home, honor, hora, horror, hort, hospital, humanitat, humil, humor, vehicle...
En canvi, en castellà no tots aquests mots s'escriuen amb hac: ayer, anzuelo, invierno, ...
S’escriuen amb hac (tant en castellà com en català) les paraules que
comencen pels prefixos hiper-, hecto-, hepta-, hexa-, hetero-, hemi-, hidr-,hipohomo-: hectòmetre, heptasíl·lab, hemisferi, homònim...
També hi ha paraules que en castellà porten hac i en català no:
Mots comuns: hoy, cacahuete, cohete, huérfano, horchata,huevo...
Mots comuns: avui, cacauet, coet, orfe, orxata, ous...
Fixa’t també que hi ha moltes paraules que en català s’escriuenamb f inicial,en castellà s’escriuen amb h.
farina harina
fill hijo
fondo hondo
fer hacer
fillastre hijastro
falcó halcón
fil hilo
figa higo
També s'escriu hac a final de mot les interjeccions:
ah, eh, oh...
Ex:
-Ah, pensava que no vindries!
Activitats per practicar:
Lletra H
Paraules amb H
MOTS DE CONFUSIÓ:
dilluns, 13 de març del 2017
ENGLISH EXERCISES UNIT 3
Click on the links, you have a lot of exercises to practise English.
PRESENT CONTINUOUS
PAST CONTINUOUS
MUST/MUSTN'T
FAMILY
PRESENT CONTINUOUS
PAST CONTINUOUS
MUST/MUSTN'T
FAMILY
dijous, 9 de març del 2017
PENSA-HI!
Els alumnes de 6èB tenim uns petits llibres per llegir a casa:
Són per persar i a més gaudir de la lectura. Ja tenim la cartolina preparada i l'única feina que hem de fer és:
DAVANT: dividit en dos parts, FITXA TÈCNICA (emplenar les dades) / PORTADA (després de llegir el llibre, quina portada li faries? dibuixa-la!!)
DARRERA: dividit en dos parts, QUÈ PENSES QUE ET VOL TRANSMETRE EL LLIBRE? / QUÈ HAS APRÈS, QUINA REFLEXIÓ HAS FET?
TOT AIXÒ BEN POLIDET!!!
RECORDAU QUE S'HA D'ENTREGAR EL DILLUNS 20 DE MARÇ.
Són per persar i a més gaudir de la lectura. Ja tenim la cartolina preparada i l'única feina que hem de fer és:
DAVANT: dividit en dos parts, FITXA TÈCNICA (emplenar les dades) / PORTADA (després de llegir el llibre, quina portada li faries? dibuixa-la!!)
FITXA TÈCNICA
Títol :
Autor:
Traductor:
Col·lecció:
Editorial:
Nº i any edició:
Pàgines:
|
PORTADA
|
DARRERA: dividit en dos parts, QUÈ PENSES QUE ET VOL TRANSMETRE EL LLIBRE? / QUÈ HAS APRÈS, QUINA REFLEXIÓ HAS FET?
Què
penses que et vol transmetre el llibre?
|
Què has après, quina reflexió has fet?
|
TOT AIXÒ BEN POLIDET!!!
RECORDAU QUE S'HA D'ENTREGAR EL DILLUNS 20 DE MARÇ.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)